To this class I took a surprise box! Inside school objects, cut in half. Each student took four halfs and coloured them at their will. Then, went in search of a colleague with the missing halves. "Have you got a pencil?". "Have you a got a pen?" ...these were the most commom questions.
Nice and playful moment.
Para esta aula levei uma caixa surpresa. Lá dentro material da sala, cortado a meio. Cada aluno retirou quatro metades e pintou-as como quis. Depois procurou um companheiro com as metades que lhes faltavam. "Have you got a pencil?". "Have you a got a pen?" ... era o que mais se ouvia.
Momento lúdico e carregado de oralidade.
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